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Ich sehe was, das du nicht siehst!

Eine Aktivität aus dem großen kita-fuchs.de-Ideenarchiv - mit über 1.000 pädagogischen Angeboten für Kita und Krippe

Erstellt von:

Manon Sander

Können die Kinder auch alle Farben problemlos benennen? Gerade jüngere Kinder können zwar die Farben oft problemlos zuordnen, allerdings fällt es ihnen häufig schwer, die Farben zu benennen. Die Namen für die Farben stellen etwas Abstraktes dar. Daher ist es gut, immer mal wieder die Farben mit einem Namen zu bezeichnen.

Was wird benötigt?

  • Farbkarten in den Farben rot, gelb, grün, blau, violett und orange

Diese Aktivität ist geeignet für

Alter Unter 3 Jahre
Ort Innenräume Kita/drinnen
Lernfeld / Bildungsbereich Sprache/Kommunikation/Medien
Soziales Lernen/emotionale Kompetenz/Inklusion
Dauer < 30 min
Gruppengröße Großgruppe
Weitere Kategorien Finger-, Klatsch- und Sprachspiele
Geschichten/Sprachanregungen/Reime/Verse
Experimente/Ratespiele/Rätsel

So geht's

„Ich sehe was, das du nicht siehst“ ist ein bekanntes Spiel, das gerade jungen Kindern jedoch oft noch schwerfällt. Darum spielen sie es mit ein bisschen Hilfe. Das Kind, das zunächst an der Reihe ist, zieht eine Farbkarte oder...

  • Die Kinder benennen die Farben.
  • Sie suchen sich etwas aus, das in der Farbe ist.
  • Auch die anderen Kinder suchen Dinge, die in dieser Farbe sind.
  • Sie spielen gemeinsam und trainieren ihre sozialen Kompetenzen.
  • Sie üben die Wörter...

Wenn das Wetter es zulässt, dann sollten Sie nach draußen gehen. Es gibt so viele Farben in der Natur zu entdecken, mit denen die Kinder spielen können.

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