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Oberflächen und Strukturen spüren

Eine Aktivität aus dem großen kita-fuchs.de-Ideenarchiv - mit über 1.000 pädagogischen Angeboten für Kita und Krippe

Erstellt von:

Manon Sander

Bunte Dinge springen ins Auge, doch wir können Dinge auch spüren, wenn wir die Finger nutzen. Wir können dann am besten spüren, wenn wir die Augen schließen. Hundertwasser fand es sehr wichtig, auch haptische Erfahrungen einzubauen. Darum sind seine Häuser auch mit vielen haptischen Erfahrungen verbunden. Elemente, die anders sind als der Grund, auf dem sie sich befinden. Spüren Sie mit den Kindern nach, wie sich Dinge anfühlen und lassen Sie sie von den Kindern anfassen. Verwenden Sie das, was Sie haben: Baumrinde, Stoffe, Schleifpapier, Holz, Federn und so weiter. Suchen Sie in Ihrer Umgebung nach besonderen Dingen.

Was wird benötigt?

  • Viele Materialien mit unterschiedlichen Oberflächen
  • Ggf. Tücher/Stoff/Schlafbrillen zum Verbinden der Augen
  • Tuch zum Abdecken

Diese Aktivität ist geeignet für

Alter Unter 3 Jahre
Ort Innenräume Kita/drinnen
Lernfeld / Bildungsbereich Bauen/künstlerisches Gestalten
Körper/Bewegung/Gesundheit/Ernährung
Resilienz/Selbstvertrauen
Dauer < 1 h
Gruppengröße Großgruppe
Jahreszeiten Frühling
Sommer
Herbst
Winter
Weitere Kategorien Basteln, Malen, Gestalten
Finger-, Klatsch- und Sprachspiele
Essen/Rezepte/Kochen

So geht's

Hundertwasser bezeichnet die Oberfläche von Dingen als Haut. Stellen Sie den Kindern die Frage, warum er das wohl gemacht haben könnte. Haben Dinge eine Haut?

Was unterscheidet die menschliche Haut von der Haut von Dingen? - Wir...

  • Die Kinder lernen, dass Oberflächen sich unterschiedlich anfühlen.
  • Sie merken, dass sie mit ihren Händen auch Dinge erforschen können.
  • Die Kinder nehmen Oberflächen haptisch wahr und können sie unterscheiden.
  • Sie stellen die...

Sie können die Schraffierungen auch ausschneiden und laminieren. Genauso gehen Sie mit einem Foto des Gegenstandes um. So erhalten Sie ein Memoryspiel, mit dem die Kinder immer wieder daran erinnert werden, was sie erfahren haben....

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